2019年10月23日星期三，为了切实贯彻学校办学理念，提升教师教育教学水平，达到教师、学生共成长的目的，文综组蒋德路老师公开课《中国传统文化主流思想的演变—百家争鸣》如期开展。本次活动包括两个部分。

第一部分为蒋德路老师的公开课展示《百家争鸣》，本课要求学生知道春秋战国时期儒家、道家、墨家、法家等诸子百家的代表人物及主要观点，并认识到百家争鸣是中国古代的一次思想解放，是中国古代文明史上的一道亮丽的风景线。通过本课学习培养学生以人为本的人文主义精神和爱国情操；让学生学会正确对待传统文化，去其糟粕，取其精华。

蒋德路老师以“习近平谈文化自信”导入新课，切合了当下国家社会发展大势。介绍了中国传统文化主流思想演变的进程，为学生搭建起这一专题的框架。

通过让学生看书，回答什么是“百家争鸣”？以此来培养学生阅读和概括的能力。通过阅读教材，让学生归纳诸子百家的代表及其主张，并深入讲解部分代表的思想内涵。文言文展示部分思想家的主张，让学生尝试归纳出这些思想主张所对应的学派的观点。积极引导学生思考：在这一时期，最受人民欢迎的是哪些学派？而被统治者所推崇的又是哪一个学派？并分析为何会出现这种情况？

通过讨论生活中存在的浪费水电的现象，儒家、道家、法家、墨家，他们分别会如何处理？以此让学生深刻理解各家的思想主张。

第二部分为公开课结束后，文综组各教师本着精益求精的原则，对蒋德路老师这堂课进行评课：组内老师对蒋德路老师的课进行细致客观的分析，课堂导入立足当下，古今关联，整节课体现教师讲授引导，学生自学学习相结合。节奏紧凑，课堂环节设计逻辑思维强，整堂课学生的积极性高。设计的探讨活动贴近生活，也培养学生从不同角度思考问题的能力，同时也让学生通过活动加深对诸子百家主张的理解，利于直接在课堂吸收所学知识。蒋老师对课堂的把控能力和课堂驾驭能力很强，很专业。“他山之石，可以攻玉”相互学习，提升教师教学能力。