亲子关系中的“心理距离效应”
众志成城 共抗疫情
期末家长会。
川师大九中桃蹊班第一堂家校共育课程在2019年的平安夜,我们盼来了一位心灵手巧的妈妈,她就是 金苹果幼儿园园长杜鹃妈妈。
有一句话是这样说的:好爸爸、好妈妈胜过好老师。
小学部利用班会课时间,各班主任精心准备PPT、视频等,采用多种形式向同学们宣讲什么是“校园欺凌”以及怎样应对“校园欺凌”。
1-6年级“好习惯”一览表播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种品格;播种一种品格,收获一种命运。每个人的一生都是由无数的行为所构成的,行为优秀不是优秀,习惯优秀才是真正的优秀。学生阶段是良好习惯的关键期,是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。尤其是新入学的孩子,更应该重视习惯培养,以利于为后继学习打好基础,为孩子的发展打好底色。一年级习惯项目内容学习习惯1、按时完成作业。2、养成正确的读书写字姿势。3、能阅读拼音小故事。生活习惯1、每晚准备好第二天的学习用品。2、早睡早起。3、按时吃饭、不吃零食,爱惜粮食。4、爱护书本、爱惜学习用品。5、自己穿衣服、系鞋带。交友习惯1、同学之间友好相处,不打架、不骂...