2021-2022秋季九年级第一次阶段性检测已经落下帷幕，为了更好地总结前一阶段工作中的经验教训，九年级全体教师于10月11日下午齐聚会议室，特对本次的阶段检测以及这一个月以来的年级工作进行了全面的分析，以期在接下来的工作中取得更好地成绩。

本次会议由九年级年级组长文强老师主持。各学科教师代表首先根据自己班级学生的成绩，结合年级整体情况，就阶段检测试卷的命题难度、学生的答题情况、各知识点掌握的程度做出了客观全面的分析，并且通过同年级各班的四率的对比分析各班学生的学习特点，找到产生差异的原因，结合教学实际进行教学反思，并为自己在下一步的教学工作中找到方向，为不断提升教学质量，提高学生成绩明确方向。

接下来，校长助理兼教务处主任李宇老师，对于本次检测的难度系数达标情况，最终成绩，历年成绩的环比、同比进行了详细的数据分析。以终为始，用详尽的数据科学地指导老师们对学情进行了再次的分析总结。并要求各班级要针对检测中出现的问题，调整工作思路，认真寻找解决问题办法；各教师要认真落实培优辅差环节，跟踪讲解知识盲点；备课组要加强集体备课，研究提高教学成绩的方法，教学要有序、高效；班主任要勤跟班，利用班会，以鼓励为原则，帮助学生鼓足干劲，科任老师要加强与班主任的交流协调，树立目标意识，寻找差距产生原因，解决教学中存在的问题，认真备战中考。

本次会议，为九年级接下来的教育教学工作明确了的方向，也给九年级的全体老师鼓足了干劲，大家将以饱满的热情和强烈的责任心做好教学工作。

执稿人：李晞

指导：李宇

审校：陈勇