四川师范大学附属第九实验中学数学教研组简 报 [2017-2018]第 2期 2017年12月13日 “让学生自己当小老师”—初中数学课堂教学例谈2017年12月13日上午,四川师范大学附属第九实验中学数学教研组开展了赵继东老师的公开课活动,公开课活动在高一(3)班举行。这次公开课的形式不是老师上课,而是三位小老师(龚云澈老师,赵月菘老师,陈祝老师),给我们同学和老师讲课。针对这次项目课,赵继东老师做了很多前期工作,具体见文档1,以下是三位小老师讲课的画面和老师听课的画面。龚云澈小老师在进行《讲同类项的定义以及如何正确辨别同类项》的教学 赵月菘小老师在进行《合并同类项的知识》的教学陈祝小老师在进行《例题讲解》 三位小老师进行知识小结 ...
语文组初中部第四次公开课及教研活动 以研促教打造高效课堂 —四川师范大学附属第九实验中学初中部公开课展示活动 为提升教师专业素养,提高教师教育教学水平,搭建一个互相交流、探讨、展示的平台,四川师范大学附属第九实验中学初中部于2017年12月12日上午第二节课,开展了语文教研公开课活动。老师积极准备,认真备课,钻研教材,精心设计每一个环节。课堂上老师们或引导,或点拨,或激励;同学们或说或演,或读或写,或讨论交流,合作展示,精彩纷呈。通过这次活动,激励了教师要不断改进课堂教学策略,推进教学质量的不断提高。 2017年12月12日上午的第二节课江桂香老师进行作文教学《打开你的心—心理描写训练》,江老师讲解了心理描写的方法,同学们进行当堂写作训练,学生认真写作。 老师板书方法,指导学生写作,学生上台展示,同学们认真聆听。 ...
语文组初中部第九次公开课及教研活动以研促教打造高效课堂 ——四川师范大学附属第九实验中学初中部公开课展示活动 为提升教师专业素养,提高教师教育教学水平,搭建一个互相交流、探讨、展示的平台,四川师范大学附属第九实验中学初中部于2017年12月5日上午第一、二节课,开展了语文教研公开课活动。老师积极准备,认真备课,钻研教材,精心设计每一个环节。课堂上老师们或引导,或点拨,或激励;同学们或说或演,或读或写,或讨论交流,或对抗质疑,合作展示,精彩纷呈。通过这次活动,激励了教师要不断改进课堂教学策略,推进教学质量的不断提高。 2017年12月5日上午的第二节课《狼》,提问:本文讲了个怎样的故事?第二节课后,老师们进行教研活动,讨论教学的目标、重难点、设计思路及教学反思,初中组各老师提出建议,并总结教学方法,分配教学任务。 (...
简报四川师大九中 2017年12月5日 理科教研组教研活动简报为了稳步推进课堂教学改革,规范课堂教学行为,创新课堂教学方式,提升课堂育人质量,本组本周期开展“高效课堂”公开课活动。2017年12月5日上午第三节课,理综组心理教师 杨宇老师在二年级(1)班上了一节生动感人、精彩深刻的公开示范课,学校全体理综组老师观摩了本次活动。杨宇老师选择的课题是《做快乐的自己》一课。杨宇老师充分发挥自己的能力与特长,从教具制作到板书设计,从课堂活动到重难点处理,精心设计教学,完善每一个环节,积极实践和落实新课程理念,以学生为主体,真正转变学生的学习方式,努力体现“高效课堂”。上午第四节课,理综教研组全体老师开展了相关评课,每位老师开诚布公、认真细致的评课,大家一致认为:杨宇老师上课思路清晰,层次分明,...
简报四川师大九中 2017年11月28日 2017年11月28日,上午第二节课,我校教师陈瑶在三年级一班开展了公开课教学。在教学过程中,处处体现出了新课改的思想,充分调动了学生的积极性。课上,陈瑶老师精心设计组织课堂,充分体现学生的自主学习,加强学生的实践操作能力的培养,激发了学生的学习和探究的兴趣,课堂气氛活跃,师生教学互动突出。课后大家对这堂课进行了热烈的讨论,对课在内容的整合、教学形式的运用、教学设计的处理、学生自主学习及实践操作、学习行为习惯培养、评价竞争机制等进行了充分地剖析,在对课的有效性教学等进行充分肯定的同时,对教学中的一些不足提出了许多宝贵的意见。随后,理综组教师对这堂公开课给予了充分肯定,认为这堂课均真正以学生为主体,教学设计新颖务实,突出了学生的实践能力的培养。...
语文组第八次教研活动以研促教打造高效课堂 ——四川师范大学附属第九实验中学初中部公开课展示活动。为了提升教师专业水平,提高我校课堂教学效率,提高教学质量,搭建一个互相交流、探讨、展示的平台,四川师范大学附属第九实验中学初中部于2017年11月28日上午第二节课,开展了语文教研公开课活动,本周由赵崇斌老师执教。他积极准备,认真备课,研读多种文献资料,钻研教材,精心设计每一个环节。为我们带来了一节别开生面的语文课。 赵老师谈话导入,一句你们以前养过小动物吗?引起了孩子们的兴趣,都积极说出自己养动物的经历,课堂氛围十分融洽。 赵老师老师引导学生分析小说的主题思想,学生们积极思考,主动回答老师的问题,师生配合十分默契,孩子们收获满满。 课后大家在教研组长蒋嘉盛的带领下,分析此次教研课的优点与不足,初中组各老师提出建议并总...
四川师范大学附属第九实验中学第三期工作简报(英语组)生命不息,学习不止。四川师范大学附属第九实验中学在2017年11月9日星期四举行了小学英语组教研活动,参加人员有各教研组老师和英语教研组全体教师。英语组段丹老师在我校小学六年级一班完成《unit2 Pandas love bamboo》的教学。课堂组织动静结合,讲练得当。教具精美,学生积极主动发言。课后,老师们开展评课,积极发言。围绕着教学目标,教学流程以及教学反思等进行探讨研究。 老师与孩子们共同探讨动物们的喜好。 孩子们积极主动发言。 借助教具,老师跟学生一起练口语 Please cherish your youngest friends--animals 请珍惜您最幼小的朋友--动物 (文:段丹 编辑:贾艳丽)
简报四川师大九中 2017年11月14日2017年11月14日上午第二节课,我校教师李婵在高一年级三班开展了公开课教学。在教学过程中,处处体现出了新课改的思想,充分调动了学生的积极性。本堂课采用结合已学过知识进行新课导入,自然的引起了同学们对新知识的疑问和兴趣。在课堂教学中,主要采用小组合作学习和学生结对学习的方法,老师提出问题,小组间和结对同学间相互讨论,相互补充,充分体现了再新课改模式中以教师为主导、学生为主体的教学思路。通过结对同学间的相互学习,每个同学都能够大体的掌握本节课的重难点知识;再通过小组内的相互交流,相互解答结对同学间不能够解答的问题;小组将组内遗留问题在小组之间学习展示出了,由同学们自己解答。这样,就真正形成了老师只做指路人,学生自己走路的教学模式。充分调动了学...