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发布时间: 2019-07-10 22:45 浏览次数：741 次
为了提高学生的学习、生活本领，让学生感受劳动的乐趣，培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，基于对“素质教育”的深化理解和 “养成良好习惯，成就幸福人生”这一德育理念的有效实施，川师大九中小学部开展“提高学生生活技能，养成良好生活习惯”的主题生活教育实践课程。通过此类课程倡导学生热爱生活、热爱劳动，体验父母的辛苦，培养学生独立生活的能力，学会并掌握生活技能，同时也丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展。
住校学生生活（学习）技能培养序列 | |||
周数 | 一二年级 | 三—六年级 | 材料准备 |
1（9月9日） | 挤牙膏 （生活技能） | 叠校服（生活技能） | 学生 |
2（9月16日） | 系红领巾（生活技能） | 洗内衣（生活技能） | 学生 |
3（9月30日） | 系鞋带（生活技能） | 种植小盆栽（生活技能） | 学生 |
4（10月14日） | 种植小盆栽（生活技能） | 叠被子（生活技能） | 学生 |
5（10月21日） | 整理书包（学习技能） | 整理寝室（生活技能） | 学生 |
6（10月28日） | 整理书柜（学习技能） | 包书皮（学习技能） | 学生 |
7（11月4日） | 打扫卫生（生活技能） | 洗菜（生活技能） | 学校 |
8（11月11日） | 包书皮（学习技能） | 削苹果（生活技能） | 学生 |
9（11月18日） | 叠校服（生活技能） | 看各种药品说明书（生活技能） | 学生 |
10（11月25日） | 洗内衣（生活技能） | 捅床单（生活技能） | 学生 |
11（12月2日） | 削苹果（生活技能） | 缝纽扣（生活技能） | 学生 |
12（12月9日） | 铺床单（生活技能） | 干燥剂小实验（学习技能） | 学生 |
13（12月16日） | 包汤圆（生活技能） | 包汤圆（生活技能） | 学校 |
14（12月23日） | 包饺子（生活技能） | 包饺子（生活技能） | 学校 |
注：1.住校学生学习、生活技能课程以两个班为一个单位开展，班主任轮教。
2.每堂技能课程需教师准备文字教案（有视频结合最佳），每周周五将教案交至大队部。
3.每堂课中评出表现优秀的学生，并做好记录。学部以一月为周期评出“学习、生活技能小明星”并奖励。（一月中两次表现优异的学生荣获“学习、生活技能小明星”称号，三次表现优异的学生荣获“学习、生活技能小明星”称号并奖励礼品，四次表现优异的学生荣获“学习、生活技能小明星”称号并奖励礼品）
