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家校共育

【齐心协力,家校共育】 川师大九中初2019级第一次家长会

发布时间: 2019-10-14 12:00 浏览次数:1522 次


为了增强学校与家庭,老师、学生与家长之间的联系,增进七年级每一位家长对孩子在学校学习与生活情况的了解,真正达成家校携手共同培育孩子的目标,10月12日14:30,四川师范大学附属第九实验中学初2019级迎来了第一次家长会。

为本次家长会的顺利开展,年级分管领导与四位班主任在家长会头天研讨至深夜。

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本次家长会由班级的学生主持,他们展示了九中学子良好的精神风貌。

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一、班主任分享

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首先是班主任对班级的介绍,包括班级学生的组成,老师的组成。

其次,班主任们讲到,我们需要与家长、与孩子们一起打造孩子们成长的又一个"家"。

第三,学生成长的目标规划。

    班主任们将学生成长的目标规划总结成5个字:三长六养成。

    三   长:长个子、长心智、长分值

    六养成:单纯、善良、大气、谦逊、进取、有礼。

    老师希望孩子们在学习的同时,能有良好的品格。

第四,本次月考成绩分析。

在本次考试中有考得好的同学,也有考得不那么好的同学。班主任们表扬了那些考得好的同学,希望他们戒骄戒躁,继续坚持努力学习;同时也鼓励了那些在这次考试中失利的同学,希望他们在这次考试中学会总结,从现在开始加倍努力学习,期待他们下一次的考试成绩。

第五,初中与小学学习的区别。

     初中与小学学习主要的不同在于科目的增多,考试次数的增加,学习方式的转变以及学习的能力需要提高。

第六,家长要了解学校。

    家长要了解学校的作息时间以及常规的制度。

第七,班主任对孩子们的寄语。

    老师教孩子们要学会感恩。感恩父母,感恩身边的同学。家庭和学校永远是最有安全感的地方,家人与老师永远陪伴在你们的身旁。

第八,班主任对家长们的寄语。

    家长是孩子最好的老师,家长们应该在家庭中创造良好的学习环境,营造良好的学习氛围,教会孩子们学会学习,享受学习。


二、学科老师分享

班主任分享后,各科任老师轮流到班级分享了自己在第一个月教学中孩子们的成长经历并且分析了本次的月考情况。老师们首先分析了本学科的学科特点,比如语文,数学和英语三大学科,不管是在中考中还是在高考中,分值比例都非常大,需要重视。语言性的学科,比如语文和英语,尤其要在平时的学习中积累与坚持,重视基础;而地理与生物学科在初二就要进行结业考试,学习时间较短,但是分数要计入中考总分中,所以学生们现在就得打好基础;政治历史同样需要认真对待。 

此后老师们对本次月考情况进行了分析,介绍了学习方法,对同学们和家长们都提出了要求,希望家长在工作之余能够多陪伴孩子,监督孩子认真学习。


三、单独交流

集体家长会结束之后,各位家长针对自己孩子的问题,找各学科老师单独交流。家长们在与学科老师进行交流的过程中,着重交谈了孩子在学校的学习情况,询问了学习方法以及之后的学习计划等等。家长们热情很高,单独交流一直持续到下午的6点,最后一位家长才离开学校。

本次家长会后,家长们对班级、对年级和对学校都有了更清楚的了解。有家长在会后说道,这是参加孩子初一的第一次家长会,通过各位老师的发言,我们了解了他们的教育理念,他们对孩子的发展规划。这些规划细化到了学习和生活的方方面面。把孩子交给这样的团队家长们都表示非常放心。

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  年级管理理念:立德树人,全员参与。

  班级管理理念:年级民主集中制管理下的班级个性化成长。

  学生管理理念:修己安人,内圣外王,成为全面发展的人。






撰稿:冯露行

摄影:唐静   

责编:龚莎莎


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