活动时间：2020年9月15日，星期二

活动地点：微机室、4年级1班教室和党员活动室

参会人员：理综组全体

9月15日下午，理综组在微机室、4年级1班教室和党员活动室开展了教研活动。具体教研活动流程如下：

活动第一项：新入职教师入格课展示

1. 蒋超老师：《认识表格》  授课班级：7年级3班

蒋超老师在微机室进行了《认识表格》入格课的展示，在讲授新课之前对上节课学到的WPS软件中文字的使用进行了复习，提到了上节课保存文字文档时出现的问题并指出修正方法。随后通过7年级3班的学生名单呈现方式：文字和表格，引出今天要学习到的表格。本节课主要针对如何新建表格以及表格中的详细知识点进行了讲解，授课时适时提问并正确示范。课程讲授时间约为20分钟，剩下20分钟由学生进行实际操作。

2.易莉老师：《鱼类》  授课班级：4年级1班

易莉老师在4年级1班教室进行了《鱼类》入格课的展示，主要介绍了四大淡水鱼的生活习性、基本特征等。课程讲授时给同学们播放了视频，让学生们观察鱼的特征以及呼吸运动等过程。授课时教态自然，学生较活跃，能够抓住学生的好奇心，激发学生学习兴趣。另外易莉老师在授课时对时间把握得很好，对课程的掌控能力较强。

活动第二项：教学研讨

两位老师结束入格课后，理综组全体成员在党员活动室开展了教学研讨，该活动由理综组组长江涛老师主持。

各位听课老师首先对蒋超老师的信息技术课程进行评课，对她的课堂表示肯定，同时指出了一些存在的问题：如下课流程以及需要加强某些知识点的拓展等。之后对易莉老师的科学课程进行评课，该课程整体上较好，但对课堂的管控还有需要加强的地方，另外关于板书设计上也需要再加强，除此之处还提到了与设问、视频或图片素材选取相关的问题。

活动第三项：特色课程研讨

评课结束后，对有关物理、化学、生物的特色课程展开了讨论，分别有了一个大致规划，但还需要不断完善。另外还提到了强基计划，需要着手准备化学竞赛等特色课程，多方面培养学生。