2020年5月26日上午，川师大九中中学部语文组展开青年教师大赛决赛磨课教研活动。整个教研活动分为三个部分。

首先，中学部语文老师们于七年级2班听何春丽老师的公开课，课题为《一滴水经过丽江》。

整个课堂围绕着“阅读‘一滴水’的游踪”和“欣赏‘一滴水’的所见之景”展开。课堂上，在何春丽老师的引导下，同学们主动思考，回答问题积极活跃，领略到了丽江的风景和人文之美。

公开课结束后，教师们回到语文组办公室进行本次教研活动的第二个部分：评课议课。该部分教研活动由杨伟林主任主持开展。

唐卫老师首先对何春丽老师的公开课进行了评价。他说，何春丽老师公开课三次评课以来，自己明显感觉本堂课时间的分配变得更加合理，这是有明显进步的地方；但如果在多一些学生探讨的过程，把情感引向更高处就会更好了。

杨伟林老师在听完何春丽老师的公开课后提了几点建议和意见：首先，一堂课的高潮部分应该高起来，教师的情绪也应随之高涨；其次，在语言方面，何老师的语言缺少一些力度，显得有些柔弱。课件中语言的表述也需要再准确些。每个环节的过渡语还需细细斟酌；此外，何老师 课堂上主板书和副板书的设计也需更加合理；最后，杨伟林老师建议每一位听课老师在听课前做好充分准备，提高个人听课的有效性。杨伟林老师的建议不仅是对何老师，对我们青年教师的成长也是大有益处。

杜全友老师对本堂公开课有较高的评价。他说，青出于蓝而胜于蓝，何春丽老师已经出师了。接着，杜全友老师着重给何春丽老师提了几点建议：首先，课件展示过程中，字词的展示可适当减少，可有目的的展示生僻字、读音易错字；其次，教师的任务是把学生引入到课文中去，让学生沉浸于美景之中，本文还需侧重于丽江水与古城的关系，侧重历史文化。

其他老师也对本堂课提出了个别建议。

最后，杨伟林主任对语文组后期工作做了详细安排。

本次语文教研活动，老师们认真听课，课后积极评课。希望何春丽老师能在本次青年教师决赛中取得好的成绩！