英语组教研活动简报（2022.2.21）

                                     执稿人---张佳

本周一上午8:50-9:30，全体英语教师齐聚录播教室进行教研活动。

开场杨绪英老师首先讲到认真解读文件，传达学校要求

一．教学

1. 总体规划

本学期教学时间规划20周。3月17，18日职升高考试，4月25,26日期中考试，考完这一周分析试卷然后放五一假，7月11日后期末考试。

2. 上课

先备课再上课，上课要有教案。不抢课不占课不随意调课。晚自习不上课，不打扰学生自习。留学生谈话时不占用学生午休和晚休时间，上课要有效率。教师应该先行做一遍作业筛选之后再给学生布置，鼓励作业在课堂上完成，严禁布置惩罚性作业，教师应对作业进行批改评讲让学生更正，鼓励学生自批自改，布置作业时长合理。

3. 听课

每周听两节课，关注上课老师的精神面貌，课前准备，课堂组织，活动设计，学生参与度。听课老师课后给上课老师提出建议。

二．学科特色

老师上课要有特色，让学生都能参与进来，课堂要有反馈。3月份组内研讨，4月份学部学科交流，5月份实施，6月份展示。

三．学科活动

6月是学科活动月，5月底上交学科活动方案给教研组。6月教师读书分享。

二．教师能力测试

教务处每学期对教师能力测试，本学期对教师解题能力进行测试，让教师参与学生月考，期中考等。下学期对出题能力进行测试。

三．选修课和活动课

各位教师踊跃参与选修课和活动课的报名，本学习将开设西班牙文化课，培优课和补差课。

我们初中教师如何更有效地开展课堂展开了讨论，大家认真倾听，互相学习，并且提出了自己的建议。

之后各学段分别进行教研活动，初一组老师明确期中考试时间及内容。讨论教学进度和安排，龙思思组长强调教案的撰写以及对学生作业情况的批改和反馈。并对个别学生进行了讨论，每位老师各抒己见有针对性的提出问题，解决问题。星期一学生状态不佳，主要让学生收心，知识点可从星期二开始。让课堂能够更高效地完成。