英语组教研活动简报（2021.11.29）

                                     执稿人---李晞

本周的教研以研究课为中心和主题，分年级展开了针对深度学习的生本学力课堂的第一次试讲以及研讨。

八年级全体英语老师老师们在初一三班共同观摩了成杰老师的第一次试讲。课后每位老师都认真仔细的分析了深度学习在课堂上的展现，由衷的赞扬了成杰老师在课堂上展示出来的激情，在教学设计上的用心，以及在课前课后的准备和落实工作。同时也针对每一个环节的可优化点提出了自己的看法，同心协力，为打造一堂优质的生本学力课堂而献计献策。

  九年级的研究课由杨婷老师在九年级三班开展了以完全学生为中心的教学模式的探讨。一别往日的老师讲学生听的模式，老师退位让贤，学生分组认领各自的任务，通过小组内的讨论完成对篇章的理解分析和学习。在学生展示的环节里，每个同学都积极展示，优生帮助学困生，学困生也全员参与到了课堂的活动当中。老师由讲授者转换为帮扶者，引领者。

结束了课程展示后，初三和高中的全体老师们再次聚集在了行政楼的圆桌会议室，针对这堂课大家各抒己见，对杨婷老师针对课堂的积极反思，改进都表示肯定和表扬；大家也就杨婷老师提出的疑惑和困难，集思广益，给出来各自的意见和建议。

本次教研活动目标清晰，流程安排有序，老师们积极讨论为下一次的课堂展示提供了有效的保障！