吴佳  小学语文教师

        本科学历，从教以来始终践行“让学生站在课堂中央”的教学理念。她擅长将语文学习融入生活场景，创新开发《二十四节气里的语文》《故宫里的语文课》等沉浸式主题课程，构建“晨诵—午读—暮写”阅读体系，班级年人均阅读量突破50本。通过“问题链+项目制”教学模式，她引导学生在“故事创编大赛”“班级读书会”等20余场特色活动中提升思辨能力，累计指导30余篇学生作品发表。其首创的“成长银行”评价体系与“生活观察日记”课程，不仅打造出连续三年的校级优秀班级，更培养出兼具文学素养与实践能力的学子。

在专业发展方面，吴佳老师荣获冬石教育集团教学比武一等奖等荣誉，论文《双减背景下的课堂教学设计》发表于省级核心期刊。她指导的学生在广安市爱国主义教育征文比赛中获市级一等奖，在“希望之星”演讲比赛中获省级二等奖。持续精进的教学实践与创新探索，使她成为兼具理论深度与实践智慧的新生代语文教育工作者。