亲子沟通 从“心”开始——为家长点亮爱的明灯

 

亲子沟通

从“心”开始

为家长点亮爱的明灯

为什么我们的话,孩子越来越不听?

为什么爱的初衷,却换来亲子间的隔阂?

家校共育,携手同行。10月29日下午15时,全国优秀家庭教育指导师、心理咨询师彭海萌老师走进师达九中,为家长们带来了一场温暖而深刻的专题讲座——《正确科学的亲子沟通》。活动由广安经开区社事局和前锋区教科体局联合主办,讲座现场座无虚席,思维碰撞,掌声不断。现在,就让我们一起回顾那些不容错过的精彩瞬间与核心观点。

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家的基石—为孩子构筑成长的“心”港湾
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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彭老师开篇明义:家庭一定要为孩子提供坚实的情绪价值,即:尊重的需要,安全的需要,爱和归属的需要。

 

关于“什么是爱”,彭老师给出了两个让所有家长深思的观点:“沟通要以对方感受为准” ,“爱是如他所是,而非如我所愿。”

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为了营造坚实的归属感,彭老师分享了简单却至关重要的 “四不四要”原则:

【四不】守护底线:不说抛弃的话、不打骂呵斥、不要不理不睬、不把孩子赶出家门。

【四要】营造温馨:家里要有烟火气、生活要有仪式感、家人说话要甜蜜、彼此要能敞开心扉谈心。

 
 
父母先行——成长是给孩子最好的礼物
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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教育孩子,本质上是父母的自我修行。彭老师指出,父母需要持续在四个板块深耕:知识储备 → 情绪管理 → 沟通能力 → 指导能力。这是一个从内化到外显的完整成长路径。

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读懂孩子心,共育成长路
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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第三部分:管理情绪,有效沟通,先听“心情”,再谈“事情”

“一段健康的关系里,强者包容弱者;一段不健康的关系里,弱者包容强者。”

父母,理应成为那个情绪稳定、包容孩子的“强者”。为此,她给出了实用的 “情绪管理三步曲”:

第一步:主动暂停(感觉要爆发,先离开)

第二步:处理情绪(共情与拥抱化解孩子情绪)

第三步:再处理问题(听孩子说 -> 复述确认 -> 一起想办法)。

 
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“动之以情,晓之以理。情不通,则理不达。”

此次讲座为家校共育注入了新的能量。让我们从“心”出发,学会用科学、有爱的方式与孩子沟通,共同守护孩子健康成长!

END

 

 

文字|杨   柳

排版|杨天煜

一审|庞   娟

二审|许   婷

终审|李小波

 

 

 

 

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